La Lettura Tridimensionale alla SIAF di Volterra
Come imparare a leggere e a studiare libri di 300 pagine in meno di 1 ora trattenendo l’80% del contenuto
Scuola internazionale di alta formazione
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Il corso applicato di psicologia scolastica si propone di fornire strumenti pratici agli psicologi che intendono lavorare all’interno di scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.
Il corso si propone di fornire competenze applicative per affrontare le vicissitudini che lo psicologo si troverà ad affrontare e fornirà indicazioni concrete per inserirsi professionalmente in ambito scolastico.
Il corso applicato di psicologia scolastica si propone di fornire strumenti pratici agli psicologi che intendono lavorare all’interno di scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.
Il corso si propone di fornire competenze applicative per affrontare le vicissitudini che lo psicologo si troverà ad affrontare e fornirà indicazioni concrete per inserirsi professionalmente in ambito scolastico.
Con la collaborazione di Comune e Musei di Volterra, SIAF propone la sesta edizione del corso per operatore museale VIA WEB. Un’opportunità di specializzazione post diploma, a supporto dello sviluppo di competenze tecniche e trasversali di coloro che già lavorano o si propongono di lavorare all’interno di musei. Più in generale la proposta formativa può […]
La Protezione Civile si aggiorna al SIAF Dal 12 aprile sono ripartiti on line i cicli di formazione del Consorzio guidato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento Protezione Civile, di cui SIAF è partner. L’attività di formazione: “Union Civil Protection Mechanism Introduction course” proseguirà sulla piattaforma online fino al mese di luglio.
Il percorso si rivolge a operatori e responsabili di istituzioni pubbliche, organizzazioni, associazioni, soggetti pubblici e privati, che vogliono confrontarsi con il mondo della progettazione culturale, per saperne di più e migliorare le strategie e la mission della propria organizzazione. Si pone l’obiettivo di accompagnare i partecipanti nella realizzazione di un progetto multidisciplinare ed integrato, si articola in quattro incontri da tre ore ciascuno, il primo incontro sarà una lezione frontale propedeutica ai laboratori successivi.